威尼斯网投 :威澳门尼斯人23856 cc 教导部对完善教

2018-12-08   总浏览:

  加快制定、修订各级各类学校设立标准、学校建设标准、教育设备标准、教育信息化标准、教师队伍建设标准、学校运行和管理标准、学科专业和课程标准、教育督导标准、语言文字标准等重点领域标准,澳门尼斯人www777124com,加快建成适合中国国情、具备国际视线、内容科学、构造公平、连接有序的教育标准体系,实现教育标准有效供应。重点加快以下领域标准研制:

  加大教育标准化工作经费保障力度,通过专项支撑、政府购买服务等方法,确保对纳入工作计划的标准制定、订正支持力度。

  三、规范教育标准制定程序

  学校设破标准。完善设立各级各类学校的基本标准。

  六、健全教育标准管理机制

  四、完美教育标准系统框架

  鼓励按照《社会团体登记管理条例》等规定成立的学会、协会等社会团体系定教育领域的团体标准,由本团体成员约定采取或者按照本团体规定供社会被迫采用。团体标准实施成果良好,且合乎国家标准、行业标准或地方标准制定要求的,团体标准发布机构可以申请转化为国家标准、行业标准或地方标准。

  建立标准实施信息反馈和评估机制,依据反馈和评估情况对标准进行复审。标准复审周期个别不超过5年。经过复审,对不适应教育改造发展实际的应当及时修订或者废止。

  各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建高等学校,部内各司局、各直属单位:

  激励各级各类学校、幼儿园向社会公然其实行的教育标准。

  制订推举性标准,应该组织由相关方组成的标准化技巧委员会,承当标准起草、技术审查工作。制定强迫性标准,能够委托相关标准化技术委员会承担标准的起草、技术审查工作。未组成标准化技术委员会的,应当成破专家组承担相干标准的起草、技术审查工作。标准化技术委员会跟专家组的组成应当领有广泛代表性。

  教育标准包括国家标准、行业标准、地方标准和集团标准、企业标准。国家标准分为强制性标准、推荐性标准,行业标准、处所标准是推荐性标准。强制性标准必须履行。推荐性国家标准、行业标准、地方标准、团体标准、企业标准的技术要求不得低于强制性国家标准的相关技术要求。

  语言文字标准。建设信息化前提下的语言文字规范标准体系。研制相关语音标准、文字标准、语汇标准、语法标准、少数民族语言文字标准和外语运用标准。

  制定教育标准要处理好必要性和可行性、统一性和特色化、刚性约束和鼓励创新的关系,充分考虑区域特点和城乡差距,给基层探索翻新的空间。要兼顾好不同领域的教育标准,保持标准彼此衔接,避免标准之间的抵牾。逼迫性标准、教育部规范性文件引用的推荐性标准为底线要求,鼓励地方联合实际出台并实施更高标准。

  对没有推荐性国家标准、需要在全国教育行业领域内统一的技术要求,可以制定行业标准。行业标准由教育部制定,具体包含立项、组织起草、审查、编号、批准发布等。根据《行业标准管理办法》的规定,在行业标准批准发布后30日内,应当将已发布的行业标准及编制说明连同发布文件各一份,送国务院标准化行政主管部门存案。

  教育装备标准。完善学校、幼儿园教学装备配置标准,出台教育装备分类标准,组织研制装备标准建设打算,加快完善教育装备装备标准和质量标准体系建设。研制寄宿制学校生活设施标准,加强实验实践、艺术、体育、卫生、心理健康教育教养设备配置标准建设,制定、修订特别教育资源教室和痊愈设施装备配备标准并发展无妨碍环境改革。

  学校运行和管理标准。各省(区、市)公道判断各级各类教育生均财政拨款基础标准。完善家庭经济艰难学生援助标准。分类制定各级各类学校管理规范。

  一、深刻对教导尺度化工作主要性的意识

  五、完善教育标准实施机制

  教育部

  二、明白教育标准的分类

  对需要在全国范围内同一的教育领域的技术请求,应制定国家标准。依据标准化法,教育部根据职责负责教育范畴强制性国家标准的名目提出、组织起草、征求看法和技术审查。国务院标准化行政主管部门负责强制性国家标准的立项、编号和对外通报。强制性国家标准由国务院批准宣布或者授权同意发布。对满足基础通用、与强制性国度标准配套等需要的技术要求,可以制定推荐性国家标准。推荐性国家标准由国务院标准化行政主管部门制定。“国家标准”是标准化法划定的专属名词,未经由以上程序制定发布的教育标准,不得冠以“国家标准”名称。

  教育督导评价标准。研制督政工作分类标准、地方政府教育等职能部门及各级各类学校督导评估标准、各级各类教育评估监测标准、督学步队建设标准。研制义务教育县域教育质量、学校办学质量和学生发展质量评价标准。明确国家教育考试考场根本要求。建立来华留学质量标准。逐步建立高级学历连续教育质量标准体系。

  踊跃加入教育领域国际标准化活动,主动参加国际标准组织技术机构并承担有关职务。加大国际教育标准跟踪、评估和转化力度,威尼斯人打算网址 :据懂得2018年12月3日br 必,器重接受借鉴国际经验。推动中国教育标准“走出去”,加强与主要国家之间标准互认,做好中国教育标准外文版翻译出版工作。

  教师队伍建设标准。健全教师资格标准、教师编制或设备标准、老师职业道德标准、教师专业标准、先生培养标准、老师培训标准、先生管理信息标准等。研制双语教师任职资历评估标准。

  加大教育标准宣扬力度,熊二爱捕鱼,推广教育标准化工作成功教训,解读教育标准文本,让标准化理念在教育领域深入人心,更好理解标准、自发运用标准。加大标准公开力度,强制性标准文本应当免费向社会公开,推动免费向社会公开推荐性标准文本。

  按照“管业务必须管标准”准则,将教育标准制定和宣传贯彻实施与业务工作密切结合。一直完善本业务领域标准体系,制定并实施教育标准年度盘算。统筹用好标准与标准类政策文件两种管理方式与手段,根据需要及时将标准类政策文件转化为标准,澳门威尼斯人7456 com :盒马在11月18日发布的申明中提到调换胡。教育部司局和教育领域标准化技术委员会应加强配合,奇特推进国家标准和行业标准的制定、修订工作。

  为落实党核心、国务院对标准化工作的决定部署,强化标准对加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育支持和引领作用,根据《中华人民共和国标准化法》(以下简称标准化法)、《中华公民共和国教育法》等法律法规,现就完善教育标准化工作提出如下见解。

  标准是可量化、可监督、可相比的标准,是配置资源、提高效率、推进治理体制古代化的工具,是衡量工作品质、发展水平和竞争力的标准,是一种存在基本性、通用性的语言。近年来,我国教育标准化工作始终加强,制定实施了一系列教育标准,发挥了重要的规范、引领和保障作用。同时,与教育改革发展实际和教育古代化须要比较,教育标准化工作还存在制定标准不够迷信规范、组织实施标准不够习惯经常等问题,重要表现在:标准意识不强,标准观点尚未树立,还不形成事事有标准、按标准办事的习惯;标准体系还不健全,标准供给还存在缺口,部分重点范围标准缺失;标准制定机制不完善,标准化工作的标准性还要进一步进步;标准质量还有待提高,动态调解机制不健全,部分标准存在老化问题;标准履行力度有待加大,实行机制还不完善;教育标准的国际影响力还不强,在国际上认可度不高,等等。

  根据标准化法,本意见所称教育标准,是指教育领域需要统一的技术要求。

  制定教育标准应当在科学技术研究成果和教育改革发展实践基础上,深入考核论证,普遍征求意见,保障标准的科学性、规范性、时效性。

  标准编写参照GB/T 1.1《标准化工作导则 第1局部:标准的结构和编写》规定。标准应当依照编号规则进行编号。编号规矩由国务院标准化行政主管部门制定并公布。教育领域的行业标准代号为JY。

  教育标准化工作的任务是制定标准、组织实施标准以及对标准的制定、实施进行监视。


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  提高应用标准的意识和能力,加大标准执行力度,政策制定、行政容许等要踊跃援用标准和有效应用标准。强化依据强制性国家标准发展监督检查和行政执法。勉励将教育改革发展典型提炼总结成教育标准,通过标准方式造成可复制、可推广的教训,发挥示范引领作用。

  学校建设标准。加快制定、修订各级各类学校建设标准。

  2018年11月8日

  教育信息化标准。研制教育信息化设施与装备标准、软件与数据标准、运行维护与技能服务标准、教育网络保险标准、教育信息化业务标准、在线教育和数字教育资源标准、教师信息技术应用才干标准、学生信息素养评估标准。

  进入新时代,我国教育事业步入高质量发展阶段,教育标准的重要性愈益凸显。加快教育现代化、建设教育强国、办好国民满意的教育,引导我国教育总体水平逐渐进入世界前列,必需增强标准意识和标准观点,构成按标准办事的习惯,提升利用标准的才能和程度,造成可观察、可量化、可比拟、可评估的工作机制,充散施展标准的支撑和引领作用。

  学科专业和课程标准。以中央素养为根据,勘误国家基本教诲课程计划和课程标准,清楚各学科学业质量恳求。完善中等职业学校公共基础课程设置规划和思维政治、语文、历史等国家课程标准。完善职业学校专业目录和专业设置管理办法、专业教养标准、顶岗实习标准、实训教学条件建设标准等。完善个别高等学校本科专业类教学品德标准、研究生教育学术学位跟专业学位基础要求。逐步健全特殊教育课程教材体系。

  对不国家标准和行业标准、需要在特定行政区域内统一的教育领域技术要求,可能制定地方标准。地方标准由省、自治区、直辖市人民政府标准化行政主管部门报国务院标准化行政主管部门备案,由国务院标准化行政主管部门通报教育部。

  七、深入国际合作与交流

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